Arbeitstechniken und wissenschaftliches Arbeiten
1. Aufl. 2017
Besitzen Sie diesen Inhalt bereits,
melden Sie sich an.
oder schalten Sie Ihr Produkt zur digitalen Nutzung frei.
Kapitel 3
33 Themenauswahl und Forschungsdesign
3.13.1 Die Themenfindung und -eingrenzung
Ein Thema stellt die Voraussetzung für jede wissenschaftliche Arbeit dar. Abhängig von den Gepflogenheiten der Fakultät oder des Dozierenden werden Themen für eine wissenschaftliche Arbeit entweder vorgegeben oder aber der Studierende kann sich innerhalb eines gegebenen Themenkomplexes einen Schwerpunkt aussuchen. Beide Versionen bieten dem Studierenden gewisse Vor- und Nachteile. Während die Vorgabe eines Themas die eigentliche Themenfindung für den Studierenden erspart, kann sie schnell zu einem Mehraufwand an Arbeit führen, z. B. wenn sich erst im Nachhinein herausstellt, dass das vorgegebene Thema sehr komplex ist oder wenig mit den Interessen und dem Vorwissen des Studierenden in Verbindung gebracht werden kann. Auf der anderen Seite birgt die freie Themenwahl für den Studierenden den Vorteil, dass dieser sich ein Thema nach seinem eigenen Interesse aussuchen kann. Die Berücksichtigung des eigenen Berufswunsches kann und sollte hier in die Auswahl des Themas einfließen (vgl. Brink, 2013, S. 15). Hier liegt dann jedoch die Schwierigkeit darin, ein geeignetes Thema für eine wissenschaftliche Arbe...